У посібнику подані рекомендації щодо сучасного навчально- виховного процесу, показані технології забезпечення реалізації цілей навчання, розкриті методи,

У монографії розглянуто теоретичні засади підготовки студентів гуманітарних спеціальностей до застосування комп’ютерно-орієнтованих технологій; досліджено місце комп’ютерно-орієнтованих технологій