Метою підручника є узагальнення матеріалів щодо впровадження модульно-рейтингових технологій в навчальний процес при вивченні навчальної дисципліни "Організаційна поведінка".

Підручник детально знайомить читача з головними концепціями управління організацією та роллю особистості в ній, розкриває зміст усіх компонентів управлінської діяльності, пояснює проблеми психології менеджменту. У ньому зроблена спроба роз’яснити основи теорії організації і управління як з позиції еволюції науки і управління, так і основних тенденцій менеджменту на початку ХХІ століття. Поглиблено розкриті питання організаційного розвитку, управління організаційними змінами та комунікаційними процесами. Особливе місце відведено значенню особистості в організації, моделям її організаційної поведінки, та управлінню поведінкою людини в організації в цілому.

Пропонується для використання студентами та викладачами вищих навчальних закладів, а також для широкого кола фахівців, підприємців, керівників організацій та фірм.