Теорія діяльнісного навчання

Атанов Г.О.: Навч. пос. - К.: Кондор, 2007. - 186 с. Обкл. м'яка. Формат 84x108/32. ISBN 978-966-825-195-5. Код 233129.

Рекомендовано МОН України як навчальний посібник для ВНЗ.

Наводиться психологічне обґрунтування діяльнісного навчання як соціального замовлення суспільства освіті; при цьому знання відіграють роль засобів виконання дій і навчання їх. Сформульовані методологічні принципи діяльнісного навчання, визначені його цілі та зміст. Описано сутність основних питань: діяльності як процесу; діяльності того, кого навчають, або навчальної діяльності, яка розглядається як модель майбутньої професійної діяльності; діяльності навчаючого, яка полягає у проектуванні, організації та управлінні навчальною діяльністю. Обґрунтовано реалізацію діяльнісного підходу через проблемний характер навчання.