У книзі розглянуто багато які особливості і властивості знань, що так або інакше уяв-ляють інтерес з точки зору діяльнісного навчання. Показано роль знань у навчальній дія-льності як її засобів, взаємозв'язок знань і умінь, надане сучасне розуміння засвоєння знань. На основі методів інженерії знань розглянуто загальні властивості знань як таких, дано сучасні уявлення про знання щодо того, кого навчають.