В навчальному посібнику розглядаються деякі особливості музично-текстологічного аналізу творів. Мета навчального посібника – формування вільної орієнтації в усіх компонентах музичного матеріалу; розвиток музичного смаку, музичного мислення, потреби до процесу самоосвіти; розширення музичного кругозору студентів. Вирішення зазначеної мети знайшло своє відображення у підборі відповідного репертуару, основою якого є українська музика. 

    Структура посібника логічно пов’язана з програмою курсу «Аналіз музичних творів». У кожному з розділів представлено історичну тенденцію розвитку жанру, стильові особливості творів, музично-текстологічний аналіз, деякі поради до виконання, методичні рекомендації та завдання до самостійної роботи, репертуарний список. 

Посібник рекомендовано для студентів мистецьких вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації.