В колективній монографії висвітлено теоретико-методологічні аспекти формування фінансової та еколого-економічної політики управління просторовим розвитком України та її регіонів.
У монографії представлено сучасні підходи до формування професійної готовності майбутнього педагога на основі компетентнісної парадигми в умовах інтеграції у світове співтовариство, в якій педагогі