У монографії розглянуто теоретичні засади підготовки студентів гуманітарних спеціальностей до застосування комп’ютерно-орієнтованих технологій; досліджено місце комп’ютерно-орієнтованих технологій
У монографії представлено сучасні підходи до формування професійної готовності майбутнього педагога на основі компетентнісної парадигми в умовах інтеграції у світове співтовариство, в якій педагогі
Метою навчального посібника є вдосконалення, систематизація, поглиблення у студентів, курсантів, слухачів знань, умінь і навичок володіння усним і писемним фаховим мовленням, підвищення рівня мовно
Навчальний посібник висвітлює теоретичні основи інформаційної культури, загальні відомості про традиційні (карткові) та електронні інформаційно-пошукові